校园协同发展教育研究院

home 主页 > 行业观察 > 教育研究 >

OBSERVATION   行业观察

21

Mar

2016

中高考改革呼唤“全能型”导师

从选课参谋、学法指导,到德育引导,再到生涯顾问,这几年,在京津地区的中学里,“导师制”呈现出多种不同的类型和功能。随着新课程及考试改革方案的出台,“导师制”从内容、类型到实施范围上正发生一些新变化。

18

Mar

2016

在线直播,学校教育怎么用?

在线教育作为互联网+教育的信息化典型,近年来的发展令人瞩目。一些市场化的中小学课外培训机构看准这块蛋糕,纷纷引进“直播+点播”的在线互动课堂模式。那么,在国家加大力度推动教育信息化建设,中小学教育信息化程度逐渐提高的情况下,学校能否也吃到在线教育这块“蛋糕”?

17

Mar

2016

郭志富:教师要研究学科特质

北京市房山区教师进修学校语文教研员,特级教师郭志富表示,要想真正到达理想的教学效果,各科老师都应该研究本学科的特质。

首页
研究成果
理事成员
主题活动
研究院简介
机构概况
组织架构
专家团
新闻动态
本院快讯
通知公告
媒体报道
行业观察
教育政策
教育研究
大家说
联系我们
010-58493088
336991466(群)
关注我们