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03

2018

[会议通知]中学语文理性思辨教学研讨会暨理性思辨教育研究会成立会

各有关单位:
 
  大数据时代,理性思辨能力格外重要。因为,我们面对海量信息,须有机敏的思辨能力,才能整合创生我们所需要的东西,得思辨能力,得发展优势。在这同时,理性思辨恰恰又是青少年时期做人作文的弱项:突出体现在遇事仅凭直觉,容易偏激;作文思考浅尝辄止,难以入情入理入品入格,令人信服。正因如此,“培育科学理性精神”一直是成人成才的重要教育目标,是高考作文一以贯之的考查重点,尤其是高校自主招生考试的着力点。
 
  在语文教育教学现实中,如何通过课堂教学及其有效训练,提高学生的理性思辨能力,一直是广大语文教师未能有效解决的难题。其基本表现,往往是教师对学生喊理性思辨的口号,教学生用理性思辨的概念,但没有真正把理性思辨分解为可供学生易学会用的思维工具。直到今天,我们没有完整建立理性思辨的科学认知体系,没有形成理性思辨的有效训练的教练与教程,少有可供分享仿效的理性思辨的系统经验。现实迫切需要有一个全国性的研究性组织——理性思辨教育研究会,来引领、协调、整合各地的研究与实践,共同探讨并建构中学语文理性思辨教育,尽快形成可复制运用的教程、方案与操作经验。为此,经研究决定,召开“中学语文理性思辨教学研讨会暨理性思辨教育研究会成立大会”,特邀请贵单位安排相关人员,共同献计献策,合力推动理性思辨教育的发展。

  一、时间
  2016年3月26—27日(25日报到)
 
  二、地点
  中国历史文化名城、名校:山东省济宁市济宁一中
 
  三、举办单位
  主办:北京师范大学“中小学教育资源创新应用”总课题组
            校园协同发展教育研究院
  承办单位:山东省济宁市第一中学
 
  四、主要内容
 
  (一)课堂展评
 
  1.思辨研究课
 
  于彩玲(山东省招远一中,语文教学中的理性思辨研究课题组长):思辨作文教学
  彭    建(四川省简阳中学,四川省散文阅读教学大赛一等奖第一名):思辨阅读教学
 
  2.说课与评课(作课教师、与会专家等)
 
  (二)嘉宾报告
 
  顾之川(全国中语会理事长):语文教育与理性思辨
  鄢文龙(江西宜春学院鄢文龙教授):理性思辨与语文教师修炼
  俞发亮(福建厦门教发院语文特级教师):理性思辨与高考作文
  肖家芸(华东师大二附中语文特级教师):让理性思辨成为易学好用的思维工具
 
  (三)研究会成立及研究部署
 
  朱蒙(北京师范大学中小学教育资源创新应用总课题组组长,本真语文发起人)
 
  五、媒体支持
 
  (一)语文名刊
  《语文教学通讯》(学术刊)主编:李爱东
  《中学作文教学研究》(新作文)主编:张水鱼
  《万象·国学》编委会主任:王世忠
 
  (二)其他媒体
  人民日报、新华通讯社、光明日报,人民网、新华网、腾讯网,《中华校园》等代表(以实际到会为准)。
 
  六、参会对象
 
  1.各中学校长、教科研主任、教研组长、语文教师;
  2.各省、市、县教育局及教研室语文教研员。
 
     七、注意事项
 
  1.本次活动收取培训费、资料费680元/人。差旅费由参会代表单位报销,食宿统一安排,费用自理。会务组将于27日颁发继续教育学时证明。
  2.参会人员可自愿提交与会议主题相关的论文1篇,经专家评审,其中的优秀论文将由大会颁发优秀论文获奖证书,并择优发表。
  3.会议将倡议成立“理性思辨教育研究会”,参会人员自愿成为首批成员,将可参与本研究会组织的品牌科研与实践活动,共享研究与实践的成果,优惠参与本研究会组织的培训和交流活动,优惠获得研究会组织编写或推介的成果,加入本研究会专门设置的在线平台进行展示和交流。
 
  八、联系方式
 
  报名电话:010-57748087
  邮箱:zhonghuaxiaoyuan@yeah.net
  联系人:梁老师(18901253635)
 
                 北京师范大学中小学教育资源创新应用总课题组
                             中华校园协同发展教育研究院
                                二零一六年一月 

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